5年生最後の回、37が始まりましたね。
算数は平面図形総合
国語はコトノハ＋詩
理科は月と太陽
社会は歴史のまとめ、入試問題演習
となっています。
授業日が週3になってうちの子は
果たしてついていけるかしら？と始まった5年生ですが、
もう終わってしまうなんて、
ホント早いですね。
うちは入塾当初からサピックスの授業が好きで、毎回楽しんでいます。授業が本当に面白いのでしょうね。
保護者会での先生のお話がわかり易くて引き込まれ、私が授業受けたい！と思うこともしばしばありますので(^ ^)
先生のことももちろん好きです。
(恐くて話しかけにくい先生もいるようですが)
普段は先生との雑談というかコミュニケーションなどはほぼない様ですが(校舎や人によって違うと思います)
その中で唯一、
今のコースの社会の先生はブロックが落ちたりすると
「次必ず戻って来いよ！」と息子に声をかけて下さいます。穏やかな優しい先生です。
息子も嬉しいのでしょうね。
帰宅して真っ先に今日ね！と報告してくれます。
沢山の生徒がいる中で、自分のこと知ってくれている？！気にしてくれているのかな？
という気持ちが嬉しくて、
親の私なんかが言うより
先生の一言が良し！頑張ろう！と息子をパワーアップさせてくれる気がします。
有り難いことです。
新6年生でも良い先生との出会いがありますように・・・。
良い縁を引きつけられる様に
精進するのみですね。
先ずは5年生最後の授業、
授業命のサピックス！
しっかり受けてきて欲しいです。
そして、
前回36の理科の浮力、算数の場合の数、
未だに苦戦しております。
・・・正直親の私も難しいです。
まだ前回の分が追いついていません。
浮力についても、うちは根本理解は当然としてその上で何回も何回も練習問題をこなす必要がありそうです。
場合の数然り。
入試期間のお休み中頑張るしかないですが、
やりたい事が山積み過ぎて・・・w
新6年生、良いスタート切れるよう
しっかり計画をまとめたいです。
(テキスト諸々の整理も含めて)
☆☆☆
受験校下見の件で書かれているブログを拝見しましたが、そんな事しないように一生懸命訴えて下さっている方もいらっしゃいますね。
良識あるご家庭なら普通下見なんて行かない
というか、
そんな発想になる事すらない
と私は思います。
正に、迷惑千万！
論を俟たないことではないでしょうか。
受験生のみなさん、
ご家族の皆さまが
どうか本番を気持ち良く、万全の状態で迎えられますように。
