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小学校休校中 下の子の学習

兄は中学受験というレールがあるし、
小学校休講中でも目標があるためブレることなく勉強を進めています。
(もちろんサピックス主体で)

兄中心で綴っているブログですが、
お問い合わせがあった為、下の子(小3)についての勉強を少し書きたいと思います。

サピックスに入塾してからフォローの為やり始めたスタディサプリ(4年生、5年生の途中までは兄が利用していました)



兄がサピックスだけで精一杯になってからは、下の子の勉強にピッタリとハマり、昨年の夏以降は国語、算数の勉強はこちらで進めています。
今の進行状況は、
算数は小6基礎第17講の速さ②
国語は小4国語応用第20講

算数は基礎のみをスラスラ進め、
国語は基礎、応用とじっくり進めています。

その他に漢字のプリント1枚、
兄も大変お世話になった理科ソング等々


今出来ることを無理なく進めています!
本人が興味のあることを他にも細々と進めていますが、今はまだ楽しく興味があるものを深追い出来るものだけで良いかなぁと考えています!

ひんやり雨ふりな月曜日☔️
今日は一日お家におこもりdayとなりそうです。
皆さまもどうかご体調にはお気をつけ下さい。



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春期講習(SAPIX6年生)

サピックス6年生の春期講習は、
6日間あるうち、週末に2日休講で普通に行けたのは4日でした。
今日が最終日で明日から4日間のお休みがあります。

うちは現在テキストでやるべき事は終わっているはH1だけ・・・。H2・H3は休講分ですが所々残っています。
特に算数は休講分が平面図形と立体図形だった為しっかりこなしたいところ!
且つ、最後は場合の数が難しかったらしいので穴にしたくない。。。
あと、これから来る、
うちには絶対に難所となるだろう立体切断。
↓以前購入したこちらを使い時間のあるときに触れておこうと思っています!

www.ringonoki1111.work


「復習テストの解答・解説」も持ち帰って来ました。こちらも早々に直しをしたいところ。

受けようと考えていた早稲アカの志望校別オープン模試も中止となりましたね。

土日開催のマンスリーとサピックスオープンは出来るのか?!予断を許さない状況なので分かりませんね。


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SAPIX歴史重要年号ステップアップカード

サピックスでは、1月後半に社会歴史年号150個の暗記の紙が配られます。

この段階でうちでは手作りの単語帳を作りました。

(後に単語帳が配られることは知っていたのですが、入試休み中にドンドン覚えてもらう為!)


で、2月の後半に
新しい168個の歴史年号カードが配られます。
前回は紙切れだけでしたが、こちらは
厚紙にミシン目や穴も開ける箇所も簡単に作れるように印字されています。
★の数で発展知識から最重要まで分けられています。

これを最初から入試休み前に配ってくれれば良いのに・・・なんて声は保護者から毎年あるはず!担当者まで上がらないのでしょうか?!


息子は江戸末期からの年号が覚えにくいと言っていたので1ヶ月程前から語呂合わせで覚える様にしています。
戦争、戦後なんて特に。。。
全然覚えてない😭
本人も興味がなくて意欲も湧かないようです 泣

だからこその語呂合わせ。
これはもうひたすら暗記するしかないです。

語呂合わせが5.7.5になっているのでテンポよく覚えられそうなのと息子が好きそうな感じ、
と、数も多かったという理由でこちらを選びました。
150個の中にはこちらに載っていないものもあったので他で全て調べました。

掲載のないものは、
例えば663年の白江村の戦い、
1992年全国水平社の結成
など計42個ありました。
全て表にまとめました。
来年以降の方もexcelに纏めておくと整理しやすいですヨ!



168個に増えてからは、ただ単に覚える数が増えただけでなく、

例えば150個の中にあった2001年は「アメリ同時多発テロ」だけだったのが、『一府十二省庁スタート』が増えたりと覚える内容も増えています。

逆に1917年のロシア革命は150個にはあったけど、168個では削られています。。。

数えた限りうちが間違えていなければですが、
25個増えて7個減っています。



流れは授業とテキスト、歴史漫画に加えて

こちらで補強。

社会ばかりに時間はかけていられないので、
何せ昨日の土特の算数の
出来の悪さったら(o;ω;o)ウゥ・・・

この1週間で親子共々コツコツ頑張ります!


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灘の試験で出題された様です

明日からは千葉の試験が始まるのですね。
親友のお子さんは今年受験生で千葉が本命なのでいつも通りの力が出せます様に!
本当に頑張って欲しいです!!!



さて、灘の国語、今年は『むこう岸』が出題されたようです。

↓こちらでも最近読んでいる本として紹介しました。
www.ringonoki1111.work

息子もこの本を読んだときは色々な感情になったそうで、
珍しく自分から思いを伝えてくれたのでじっくり話をしたのを覚えています。
もう寝ているので、
明日息子に言ってみよう(^ ^)




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中学受験・おすすめの旅育✈︎ 奈良(新幹線車内)編①

長期休みの前に、旅行先はどうしよう?!と色々計画を立てるご家庭も多いと思います。
幼稚園の頃や小学校低学年の頃はまだ中学受験を意識しておらず、どちらかと言えば英語に触れさせたい為、海外旅行が多かった我が家。


サピックスに入塾し、地理を習い始めると、かなり細かな知識も必要となり、やはり現地へ行って体感したり、その道中も全てが学びとなったりして国内旅行をしてきました。

最近中学受験を考えている下の子のママ友に、役立つ旅行ってあるのかなぁ?なんて相談されたので勝手にまとめていこうと思います!低学年や中学年の方には参考になるかな?なったら嬉しいです。
教育者ではないし、ただの主婦ですので、こんな人もいるんだくらいにあたたかい気持ちで読んで頂ければと思っております。間違えがあったらすみません。


下の子も(小学校低学年)もちろん一緒ですが、早すぎるなんて事はなく、普段見ているクイズ番組でかなり食い付きが良く「ここ行ったから分かる!○○ー!!」と答えられるから嬉しくて、また旅行雑誌を見返したり兄の地図帳見たりという好循環となっています。
京都や奈良の世界遺産が出題されたり、広島のことが話題となったり、やはり行ったことがある!というのは強いなと思います。


歴史にも地理にも役立つと言えば、古都だと思うので、私は個人的に京都より奈良が良かったので先ずは奈良から書いていこうと思います。

奈良に行ったのは「令和」になってからです。
歴史はまだ習っていませんでしたが超歴史好きな友達の影響もあって漫画は読んでいたりしました。ある程度知識を持ってから旅行先へ向かうとそこでの充実度合いが違うのは大人なら知っていること。
ブラタモリを見ていたら分かりますよね。
あぁ、こんな旅行楽しいなぁと。
うちは毎回旅行先の雑誌を買って、子供たちにも読んでもらい、ここに行きたい!という候補をあげてもらいます!下の子のなんて付箋貼りまくりです(^^)
子供たちにも楽しく下準備というか、計画や知識の下地を作ってから行ってあげると良いかな?!と思います。




奈良には京都旅行とはまた全く別の日程で行きました。
その年は関西方面に新幹線で2回行きました。

やはり、新幹線の旅が良いと思います。
(進行方向に向かって右側の窓際席を予約すると良いかと我が家ではの話ですが、一般的にも車窓を大事にしたい方はE席が好まれるかなと)


【新幹線の車内では】
先ずは、横浜駅には新幹線は止まらない。新横浜であることを確認!

三島の前辺りから富士山🗻がしっかり見えてきます。左は駿河湾、右に富士山!
(海側と山側の位置感覚を確認)

富士辺りから両サイドに煙がモクモクと上がっている工場が多数見られます。
(富士製紙工場です。これはしっかり子供に確認させるとかなり印象に残ると思います!因みに、車内からでもチップが積み上がっている山も多数確認出来ますよ!)

川も確認します。
日本最大急流の富士川

この辺登呂遺跡だよー!見えないけど!

大井川

茶畑も両サイドに見れます!!!

天竜
(川はあっという間に過ぎてしまうので、三島を過ぎた辺りから携帯のGPSで現在地と、周辺地図を確認し、もうすぐこの川を通り過ぎるよー!などと話しながら!をおすすめします)


浜名湖もしっかり見えます。
ボートレース場まで!
何が名産?ウナギだねの会話。

ヤマハもあるので一緒に看板を確認しつつ、
ピアノやバイクが有名だよ。
静岡県の覚えるべきものを確認。(例えばみかん、うなぎ、お茶の牧之原台地、川、ヤマハ等々)

名古屋を通過したら

木曽川

長良川と続きます。


関ヶ原も今この辺だよと地図を見て確認。

岐阜はもう終わり、

右手に琵琶湖も確認出来ます。
関西の水瓶がここなのだとわかります。

琵琶湖が見えてきたらもうすぐに京都に到着です。東京から新幹線の駅を辿ってルート確認すると新幹線が走ってない場所も知識として入ります。
東海道新幹線の確認🚅です。
通過する県と駅数(8県、大阪までの17駅)
約553kmで、所要時間は2時間半くらい
時速200キロくらいで走行しているということ!

因みにリニア中央新幹線だと、東京ー大阪間が最速67分(2037年開業予定)
はやいですね!でも品川ー名古屋間は86%がトンネルだそう。。。


京都旅行でも同じ事をしました。
サピ生ならアトラス必須ですね。

これはまだ元気な行きの新幹線でしかしません。というか出来ません。
帰りはいつも親がクタクタなので。。。
子供たちは元気だと帰りも自分で確認しています(^o^)


【過去の中学入試問題】

東海道新幹線が走る都道府県を東京から大阪まで順に並べると次のようになります。
空欄(ウ)と(オ)に当てはまる府県名を漢字で書きなさい。
東京都→神奈川県→(ア)→(イ)→(ウ)→(エ)→(オ)→大阪府


○東京駅から東海道新幹線に乗車し、新大阪駅を目指した時、
次にあげた車窓の風景を順番に並び替え、2番目と3番目にくるものをそれぞれ記号で答えなさい。

  ア 熱海駅三島駅の間にあるトンネルを通過した
  イ ウナギの養殖で有名な湖を通過した
  ウ 茶の栽培がさかんな台地を通過した
  エ 五重塔や伝統的な寺社が多くある古都を通過した



東海道新幹線に乗って終点の東京に着くまでに横切る川として正しくないものを次のア~オから2つ選び記号で答えなさい
  
  ア・多摩川 イ・富士川 ウ・紀ノ川  エ・江戸川  オ・木曽川



東海道新幹線の座席図(東京から新大阪方面を向いて、左からA、B、C、通路をまたぎ、D、E)
ア〜ウの車窓の風景は、それぞれAかEのどちら側から良く見えるか?

ア、伊吹山 イ、富士山 ウ、伊豆半島


少し文を省略しているものもありますが、こんな出題も過去にはあったという事で。
今回問題をザッと調べてみて恥ずかしながら伊吹山は初めて知りました。
明日にテストを控え、歴史の勉強を猛烈にしている息子に横から聞いたら、
彼も知らなかった(^_^;)
すぐ地図で確認しました。



道中の話が長くなりましたので京都駅に着いてから、
奈良へはまた後日( ⸝⸝•ᴗ•⸝⸝ )੭⁾⁾




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ついにメルカリで・・・

中学受験マンガを買ってしまいました。

ブログ巡りをしていると時々目にしていて名前だけは知っていたのですが余り興味はなく。。。
メルカリのポイントが溜まっていてポイント失効が近づいていたので一気に使いたい!
どうしよう?!と悩んだあげくポチり!


まだ忙しくて読めていません。お正月休みに読もうかな(^o^)マンガに嵌るかな。
私はまとめてセット買いしました。少し為になったりするのかな?と楽しみですww



入試問題は説明会に参加した学校ではその都度コツコツ購入していますが(本物の実物大で解けるって良い経験ですよね)
↑各学校によって、説明会時の受付横で販売していたり、事務室や購買で購入出来ます。



最近はメルカリも利用して少しずつ過去問を揃え始めています。
もし、今からメルカリを始めようと考えている方は招待コードでこちらから是非💁‍♀️


週末はマンスリー対策の時間はあるのか?

・・・と今考えると一年前の今頃は時間にかなり余裕があったなぁと思うのです。
マンスリーの対策も漢字から文法、地理に理科のあやふやな問題、算数も何回も間違えた問題をやり直したりと、しっかりと出来てました。

今なんて日々のテキストの宿題こなすだけで精一杯(^_^;)今週分はテスト範囲じゃないけど、先ずはそれをしっかりこなさないとやる時間も捻出出来なくなるし(次へ次へと授業は進み)
一旦置いておくなんて本末転倒。

だから今は正直対策らしきものは出来ません。
皆さんどうしているのだろう?
うちはそんな時間が本当にない。。。

毎週末のスポ少ももうそろそろ考えものだなと考えています 泣

今週末は、社会と理科はなんとか振り返る時間を作りたいです。



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サピックスのテストの予想問題

サピックスにはマンスリーや組分けテストなどクラス昇降するテストが数多くあるのですが、
中学受験塾の鉄人会では算数の『予想問題』を無料でupしてくれます!

うちはサピックスに入塾し、先輩方のブログを読んでいてそれを知ったのですが、それからは予想になっているか?は置いておいて、
我が家は苦手問題はどうか?穴はないか?等も確認したい為毎回有難く解かせてもらっています。他塾の方も問題をお探しの方がいらしたら解くのに良いかもしれません。

今回は140点。
何故かこのテストが悪かった方が毎回本番は良い点数の時が多いです🙃
なぜでしょう?!
今回は最後の大問だけ落としたのですが、主人は簡単な問題なのに・・・とぶつぶつ言っていました(^_^;)こういうものも確実に点数にしていけるようになるのが課題です。



テスト前にもかかわらず、読書の習慣は続いています。
今は先日のサピックスオープンで出題されたものの続きが読みたいとの事で、
こちら↓の『返信』

うちはテストで出た文章に興味を持って物語全部読んでみたい!
というのも1つの本選びのきっかけになっています(^-^)

今年最後のマンスリーまではあと1週間!


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5年 第2回サピックスオープン

昨日第2回志望校診断サピックスオープンの結果が出ました。


結果は良かったです😊
(私的には)

7月の組分け程ではなかったけれど、
一応偏差値ではキープしたい65upはしたし我が家的には良い結果!
上には上がいるものだ!凄すぎ!と上位層の強さを感じはしますが。。。

主人は算数はあと☆点追加出来たし・・・色々とまぁ、厳しい感想です。


全体的にA問題の方が良いのですが、
「Aはどうだ!Bはどうだ!」と論じるレベルまで達していないし、まだそんな時期でもない?!ですし、具体的な策も正直ワカラナイ。。。

出来なかったものはしっかり解き直しして糧にしていきます。



算数はもう1段階レベルを上げるには「中学への算数」で、


難問にじっくり取り組む時間を作りたいなと。
今の状況では毎日は無理だからせめてサピのない日?もちろんサピのテキストはしっかりこなした上での話。
・・・そんな余裕あるのか?


そして、今回のテスト表紙は早くも新6年生となっていました。
ドキドキo(゚ー゚*o)(o*゚ー゚)o


先ずは次回の12月マンスリー!日々の積み重ねをしっかりしていきたいです。



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忘れた頃に・・・とノーベル化学賞

数日前、算数オリンピックの結果報告書が届きました。

ホント忘れ去っていた今に。

来年も絶対受けたいと言っていた息子。
そんな余裕はあるのかは分かりませんが(^_^;)
親としてはこういう問題にチャレンジすることを楽しいと思ってくれているその精神は大切にして欲しいなと思います。
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そして、ノーベル化学賞受賞!
おめでとうございます!

リチウムイオン電池サピックスの理科も電流の性質を今学んでいるので絡めて息子と家族と話していこうと思います!

吉野さんが小学生の頃に担任の先生から「ロウソクの科学」を読みなさいと言われて、
『化学』って面白そうだな!と思ったと回想していらっしゃった


数冊ありました!
1本のロウソクを題材に、なぜ青い炎と赤い炎があるのか?といった根本的な疑問から科学の面白さを伝えるものらしいです。
親としては読んで欲しいなと思ってしまう一冊ですね。


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下の子の算数

今、下の子の算数は夏明けから
↓↓

を取り組んでいます。

今日は平方数に苦戦していました。

1・4・9・16・25・36・49・・・・
1936・[ ]・2116・・・・

[ ]に当てはまる数はいくつですか?

みたいな問題で、
下の子はまだ「どんな数字かな?」と当たりをつけていかないといけません。

ハイ!じゃあ当たりをつけていこう!と

10 10×10
20 20×20
30 30×30
40 40×40
50 50×50

計算させて、40〜50の間だねぇ!
じゃあ、下一桁が 6 になるのは何を掛けたらいいんだっけ?

みたいに・・・。


と、兄がやってきた行程をまた下の子でなぞっている事も多い訳ですが、

(正直、また同じ事教えていくの面倒くさいよぉ〜(´・ω・`;)の気持ちが大半ですが。ご兄弟のいるお子さんお持ちのお母様、お父様、そうですよね!・・・?!)


でも、だからこそ兄の成長を感じたりする事も多くて


今のお兄ちゃんなら素因数分解してサラサラ〜と簡単に解くような問題。

頑張っているよなぁ。

やっぱり確実に力ついてるよね。


と下の子の勉強を見ながら、そうそう、お兄ちゃんも同じところで躓いた。
今はあんな難しい問題も出来るようになったし、取り組んでる!

兄の今の目先の出来ないことのイライラや、不安を良い意味で緩和してくれたりもして、優しい気持ちになれておりますww



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